時序輪替，她的奮斗之姿始終不變；歲序流轉，她的腳步愈發清晰。艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。在朝露中見她前行的身影，星光下映她堅定的步伐。何映菊，能源與動力工程學院2019級本科生，連續三年班級第一，在多項學科競賽上獲獎，成功推免至大連理工大學。
人物名片：何映菊，水利水電工程專業學生。連續三年在主修專業獲得班級第一，獲國家獎學金，連續兩年獲得國家勵志獎學金，連續獲得校級一等獎學金四次，獲2021年全國大學生數學建模競賽全國二等獎，在第十屆、第十二屆電子商務三創賽中分別獲得省級三等獎、省級二等獎。擔任過學院學生會組織部部長、團委副書記和學校雙創俱樂部常委會理事，連續三年獲得校級“優秀共青團干部”。
苦和淚澆灌出向陽的花
“所有的好成績都需要努力去爭取?！焙斡尘照f。作為專業第一名，何映菊優異的成績背后有著許多不為人知的付出。她第一次考六級時，聽力成績僅僅只有71分，不服輸的她為了提高聽力成績，選擇早晨六點半到教室聽聽力，等待上課。星光不問趕路人，時光不負有心人，堅持半年后，她聽力總分達到了211分。
從專心學業到力爭保研，何映菊從不懈怠。挑戰最大的時候是大三下學期，也是決定保研名額的關鍵時期，此時，她面臨輔修專業的畢業答辯，有著自己的學生干部工作，也在繼續擔任學院的黨校班長，還要利用課余時間沖刺學科競賽，同時需要協助老師做好專業相關工作……在這一學期，她每天給自己安排得滿滿當當，追求上進的她經常熬夜。
如此高壓的節奏讓她情緒一度瀕臨崩潰，但她有自己的緩解方式。她在操場上肆意奔跑過，當汗水流過臉頰，所有的壓力在這一刻都被釋放；她坐在一教大廳嚎啕大哭過，不管人來人往怎么看，她就是要用自己的方式發泄完所有的壞情緒；她會在完成一項任務后好好犒勞自己：買一束花、吃一頓美食……“我想，可能就是我有釋放自己情緒的方式，有著屬于生活的松弛感，所以才能度過那段時期?！焙斡尘照f?；蛟S對于她來說，勇敢的人，不是不落淚的人，而是愿意含著淚繼續奔跑的人。
面對未來，何映菊總能抓住自己內心深處最真實的想法，她說：“一定要看清自己的需求和目標?！北Ｑ匈Y格確定后，面對多種保研去向，她選擇了離四川較遠的大連理工大學。相較地理環境、學校特色等因素，何映菊更傾向于選擇適合自己的導師。她的導師韓聰聰是一名剛畢業的博士后，在看到了何映菊的簡歷后，韓聰聰副教授主動聯系并邀請她到大連理工大學讀研，在電話交談中，韓聰聰直言何映菊很優秀，愿意為她推薦其他更高級別的老師。欣賞是相互的，何映菊認為韓聰聰副教授科研能力很強且善于溝通，是她理想中的導師，于是堅定選擇了大連理工大學，成為韓聰聰門下的一名研究生。
扎根土壤多方面汲取“養分”
在學習上踏實努力，何映菊也不忘在課余時間充實自己。在擔任團支書期間，她連續三年被評為校級“優秀共青團干部”，所在班級連續兩年被評為“五四先進團支部”。在學生會磨煉的時間里，何映菊表示：“自己的耐心提高了，越來越擅長與人溝通了，心態也越來越好了?！敝R永無止境，何映菊探索的腳步也從未停止。她在本科期間獲得多個國家級和省級競賽獎項，如2021年全國大學生數學建模競賽國家二等獎，第十屆、第十二屆電子商務三創賽省級二、三等獎……
這些成績的背后不僅要靠自身能力，也需要團隊協作。何映菊回憶道∶“在參加數學建模比賽期間，我負責的部分做完已經凌晨了，其他同學就讓我先回去休息，但是我覺得既然是自己選擇的團隊，那就要在一起共同努力，所以我會主動問他們還有沒有什么地方需要我幫忙?！焙斡尘蘸蛨F隊成員一起走過學校凌晨四、五點的八教，一起互幫互助，共同為了同一個目標努力拼搏，于她而言，這便是團隊協作的意義。
何映菊十分樂意參加志愿活動，在幫助別人的過程中治愈自己。她會在履行職責時多盡一份心，在堅守崗位時多出一份力，爭做一名把快樂和幸福留給他人的“志愿者”。她心系社會，投身公益，目前志愿四川累計服務時長達147.5小時。她表示：“每一次參加志愿活動，我就會感覺自己重新找到了方向，可以繼續好好往前走了?！睂斡尘諄碚f，做志愿活動是一個雙向治愈的過程，她不僅看到了自身真正的價值所在，也更加熱愛生活。
同時，她也通過志愿活動認識了一批志同道合的小伙伴，豐富了自己的大學生活。令她印象深刻的是蒲公英公益為社團成員組織的一次團建活動——“蒲青坊”，活動內容是在學校各個地方尋找卡片并完成指定內容，以解鎖下一張任務卡?！拔覀冃〗M最終的打卡任務是用各種不同的樹葉在道具上作畫?！焙斡尘栈貞浀?。這場活動使剛進入大學不久的何映菊打卡了西華很多地方，讓她和社團小伙伴的距離更近，也讓她感受到了參加活動的快樂。
苦盡甘來再回首
回首大學時光，何映菊總結出了四點經驗。第一點也是最重要的一點是要對專業有敬畏之心。何映菊認為，要尊重自己所學的專業，對自己的專業學習保持好奇心，認真對待專業學習，分析行業現狀和未來所需，提前為自己的未來規劃好方向?！本腿缢妥x的水利水電工程專業，曾有人對她說這個專業對女孩子的就業不太友好，何映菊卻不人云亦云，她主動從各個渠道汲取專業知識，還利用網課的空余時間從事兼職工作，為今后的發展積攢經驗。
第二點是關于學習方法，要擅于分配時間，精準抓住每個專業的特點并靈活變通。在考驗應用能力的本專業，何映菊選擇在周一至周五把握好上課的黃金時間，理解相關知識點，課下自己動手計算并進行運用；面對偏理論層面的輔修專業，她周末全身心投入，穩扎穩打進行背誦，并且發散思維，將書本上的知識與實際相聯系。
第三點就是要學會怎樣克服迷茫、做出選擇。何映菊坦言：“在大一時，我也曾迷茫過，沒有目標?！碑敃r受外界聲音影響，何映菊徘徊在對專業的選擇上，所以大一時，投入了更多精力給輔修專業，她在本專業的成績只能算還不錯；大二時，她意識到自己輔修只是為了拓寬知識面，并沒有從事這方面工作的意向。有了這個清晰的認知后，她在大二時就將學習重心調整到了本專業，在這一年里，她接觸到了很多專業課，找到了學習的愉悅感，期末成績自然也有所提高。在學院胡安奎老師的提點下，她意識到自己可以沖刺保研，便開始以“高標準、嚴要求”對待自己，再加上老師的鼓勵，她逐漸走出迷茫，一步一個腳印，踏踏實實地向目標邁進。
第四點便是積極大膽地進行廣泛嘗試。何映菊喜歡去嘗試新的東西，因為不去嘗試就不知道自己對哪些東西感興趣?！案咧袝r期，很多時候我們是被學業束縛住了的，沒能體驗更多活動的機會。大學是一個全面發展的舞臺，大家一定要把握機會?！焙斡尘照f，“大一時，保持課堂高效率學習，一定要把課余時間利用起來，去嘗試新的東西，去看看自己有沒有新的可能。不要因為害怕失敗就拒絕所有的開始，沒有人會知道明天面對的是什么，想要破繭成蝶，就得勇敢嘗試，每個人都是在嘗試中不斷成長?！?/p> 寒風吹落了西華的銀杏葉，滿地金黃承載著大學的回憶。云程發軔，萬里可期，日復一日的踏實努力，讓何映菊獲得如今的成績。愿她風雨不改凌云志，振衣濯足展襟懷！愿每一位西華學子望遠山而力行，不懼風高浪急，乘時代潮流而上！
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