桃李滿西華!“吳老師,退休快樂!”

作者:王舒 張雪萍來源:新聞中心瀏覽次數:1096

   近日,西華師生朋友圈被一段暖心視頻刷屏,法學與社會學學院吳薇莉教授退休前最后一堂課,學生們給了她一個大大的驚喜。

老師退休前最后一課 學生獻驚喜

   5月11日,法學與社會學學院吳薇莉教授正在給2019級社會工作專業學生上《心理咨詢與治療》課。這是她退休前的最后一堂課,上完這節課,她就退休了。

   吳薇莉教授專心而投入地講課,她今天的語速很快,一連講了很多知識點,她想在這堂課上再多給同學們講些內容。下課后,一群學生突然從教室門口沖進來,兩個同學抱著鮮花送給吳老師,兩個同學拉著橫幅,上面寫著“別三尺講臺,撒桃李滿地;憶諄諄教誨,思匆匆歲月——致可愛的吳老師”,全班同學齊刷刷站起來,大家一起大聲說道:“祝吳老師退休快樂!”教室里爆發出了經久不絕的掌聲。吳老師驚喜之余,感動萬分,瞬間流下了熱淚。她飽含深情地說道:“謝謝各位同學,非常感謝,也希望你們在助人的道路上,成就他人,成就自己!”

   “吳老師是我大學最喜歡的老師之一,我們希望能在吳老師的最后一堂課上,通過極具儀式感的歡送會,為她的教學生涯畫上一個圓滿的句號?!边@次活動的組織者和策劃者之一周倩說到,為了表達對吳老師的敬意與愛戴,2019級社會工作專業的同學們經過集體商議后,決定給吳老師一份大大的驚喜。應該沒有人不喜歡吳老師吧!我覺得很幸運,能夠成為吳老師的學生,上吳老師的課,既是一種幸福,又是一種享受?!痹≌f。

   吳薇莉教授十分感動,她說:“在西華大學從教28年,常常感受到作為教師的責任與幸福。當我和我的學生一起去探索未知的領域,當我和學生共同去經歷課堂中的心靈碰撞,當我們的體驗被源自心靈的生命啟迪照亮,那一刻我覺得教學是天底下最美妙的工作。感謝三尺講臺給了我可以用生命去影響生命的工作空間,感謝親愛的學生們給我的純真回應,讓我不是孤獨的講授,而能做心靈的對話。我的學生們將會成為專業的社會工作者,惟愿大家未來做一個眼里有光、心中有愛、頭腦中有智慧、手中有技術的優秀助人者?!?/span>

得此良師 大學之幸

   夏艷回憶自己第一次見到吳老師的場景:“第一次認識吳老師是通過校史館奮進廳里陳列的那本《新型冠狀病毒心理防護手冊》,當時我就猜想她應該是位有才華、鉆研心理的嚴謹學者。第一次上課時我才知道,她不僅有才華、嚴謹,還很溫柔、大方,說話語氣鏗鏘有力卻很柔和,讓人忍不住一直聽她說。在她的課上,我們可以去體驗各種奇奇怪怪的心理游戲。我還記得每堂課前的‘說出每個小組成員特征’的游戲,大家在各種游戲中學到了很多心理學知識,那種角色扮演的互動模式比起純理論有趣多了?!?/span>

   “吳老師,溫柔的語氣中滿是力量,她的課堂既有知識的深度,又讓我們時刻產生共鳴感?!眳怯陚愓f。她記憶最深的一堂課上,吳老師讓所有同學兩兩組隊,一個人用口罩蒙著眼往前走,另一個人扶著他,兩個人輪換角色。起初,大家覺得這個活動有趣,但也好奇活動的目的是什么。大概過了十分鐘,所有同學完成后,吳老師邀請大家分享自己的感受,很多同學都表示自己在往前走的過程中,會感到害怕、不安,恐懼等。針對同學們的感受,吳老師說:“大家在走的時候,你是否真的信任扶著你的同學,相信只要他扶著你,你就不會害怕。同樣,我們如何和案主建立關系,讓案主相信在我們這里是安全和可以信任的?這就是我們今天學習的‘同感’?!薄皡抢蠋煆膩聿粫驳厝ブv解知識點,而是通過每一節課的課堂互動和一些小的體驗活動,讓我們真切地去感受和學習?!眳怯陚愓f。

   不少社工專業的同學表示,通過吳老師的課堂,他們學會了作為一名“助人者”面對需要幫助的人時應具備的特質和專業能力?!霸趨抢蠋煹难詡魃斫讨?,我學會了如何成為一個善良的人?!睏罡P勒f?!八v授的心理治療方面的技巧和理念是真實的,會治愈到我們每一個人?!痹≌f。有一堂課的作業是寫一個小劇本,吳老師給了同學們很多張西華校寵鵝在湖里的照片,并且很有耐心地把每張照片的鵝都標注出來,讓同學們更好地認清每只鵝?!拔矣X得每只鵝都差不多,老師能那么有耐心地一點點標記出來,太牛了?!币幻瑢W說,“我也會像她一樣耐心地對待每一件事,每一個人。吳老師曾說希望我們未來能成為優秀的專業助人者,我想我會努力!”

用心用情 撫心靈創傷

   作為一名在西華大學從事心理健康教育與心理咨詢工作28年的心理學專家,吳薇莉教授在教書育人、科學研究、應急心理服務領域等方面,成效卓著。

   幾十年如一日,吳薇莉教授積極投身社會心理服務體系建設,致力于應急心理服務事業,勇擔社會責任。汶川地震期間,勇上抗震救災一線,努力為災區群眾的心理康復貢獻自己的專業力量,創建四川省第一支創傷心理治療師隊伍,為中國的創傷心理治療事業做出了貢獻;選拔、考核災區心理健康工作者進行“5·12”汶川地震災區心理危機救援知識培訓,共培養2000余人次,其中來自部分地區的核心層成員已成為當地的心理健康專家,使心理健康工作真正實現本土的專業化。

   在抗擊新冠肺炎疫情期間,吳薇莉教授積極開展心理援助服務工作,牽頭原創編寫并發布全國首個手繪版《新型冠狀病毒心理防護手冊(大眾版)》,組織制作10期《療愈之聲》。參與推動成立四川省心理干預工作組、心理干預整合平臺,為全省新冠疫情心理援助提供全方位的組織與服務、督導支持。此外,牽頭成功申報成都社會心理服務研究中心,培養應急服務的人才隊伍。

   吳薇莉教授先后與日本、美國、英國等心理援助的專業與團隊開展學術交流與溝通,舉辦首屆“亞洲災難心理援助國際學術論壇”;主持中國第一個“EMDR與心理創傷”專欄,積極推廣EMDR療法,獲到業界專家學者的一致好評;積極推進國際交流與服務的開展,推動四川省心理咨詢行業的國際交流,擴大我省心理健康工作在國內外的影響力,有效地促進了國內外資源共享和優勢互補,形成了具有國際影響力的交流合作平臺。

親愛的吳老師,我想對您說

   2020級社會工作研究生張青青:細數兩年時光,總有很多美好的時刻,讓人滿心溫暖。多年后,還是會想念一邊喝著老師親自熬的粥、吃著老師做的糕點,一邊開讀書會的日子,吳氏涼粉的味道會一直記在心間。感恩吳薇莉老師引領我看到心理學的獨特魅力,打開了眼界,讓我在這兩年開始反思自我、審視自我、越加接納自己,20多年來形成的思維定勢,在這兩年的時間有了新的突破,看待事物有了新的視角。謝謝老師耐心的教導和高站位的指引,讓我即使一路跌跌撞撞,仍然有在摸索中前進的勇氣。遇到問題,與老師品著茶探討總能在思想上迸發出新的想法,似乎有老師的引導,很多問題都變得簡單了。我想說,謝謝老師,您給了我母親般的關懷,人生導師指引,永遠愛您呀!

   2019級社會工作專業1班夏艷:在我心中,吳老師精致大方,歲月只在她在臉上刻下過溫柔,你很難想象她居然要退休了。愿吳老師平安喜樂!

   2019級社會工作2班楊福欣:“山高水長有時盡,唯我師恩歲月長?!弊T竻抢蠋熢诮酉聛淼纳罾?,身體健康,歲月靜好,感謝能與您同行的時光,我們也將銘記您的諄諄教誨,在助人的道路上成就自己、成就他人!

   2019級社會工作2班袁?。?/span>很感謝吳老師在這段時間里帶給我的光和熱,借用老師的話,希望我在今后助人的路上成就自己,成就他人,有幸福的人生可以分享。

   2019級社會工作2班吳雨倫:學生會謹記吳老師的教誨,成就豐盈的自我,去追求幸福和有意義人生。溫婉如玉,氣質優雅,感謝最最最可愛的吳老師!

   2019級社會工作1班莊銀鳳:我會謹記吳老師的諄諄教誨,努力成為一個優秀的助人者。愿吳老師在退休的日子里,生活精彩,身體健康,家庭和睦,心情舒暢,自由瀟灑。

   2019級社會工作1班肖莉娜:很幸運能夠遇見吳老師,吳老師的課真實做到了“授人以漁”,在吳老師的心理咨詢課上不僅學到了心理咨詢的知識與技能,也學會了真實地面對自己。想真摯地對吳老師說一句:“謝謝您,吳老師!”

   2019級社會工作專業1班周倩:大學之幸,得遇良師;桃李不言,下自成蹊;談及所獲,難以言說;謹愿百忙之中,起居有節;身心長健,永葆青春。

   三尺講臺,桃李芬芳。老師有赤誠的愛,學生有感恩的心,感謝老師的諄諄教誨,激勵學子的健康成長;感謝老師的含辛茹苦,造就了一批批的棟梁;感謝老師的辛勤奉獻,推動了學校蓬勃發展。高山不移,碧水常流;我師恩澤,在心永留。

責編:

編審:王舒

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