8月18-22日，第三屆全國高校教師教學創新大賽現場賽在浙江大學舉行。經過激烈角逐，我校法學與社會學學院唐丹副教授“中國法律史”課程教學團隊榮獲新文科副高組全國一等獎，材料科學與工程學院彭必友教授“材料成型CAD/CAE技術”課程教學團隊榮獲新工科正高組全國二等獎，西華大學獲高校優秀組織獎，實現我校在此項賽事中的新突破。
西華大學獲獎教師及代表閉幕式上合影
唐丹副教授（左二）在閉幕式證書頒獎現場
彭必友教授（左三）在閉幕式證書頒獎現場
教務處處長蔣珍菊教授（右一）代表學校領取優秀組織獎
全國高校教師教學創新大賽是由教育部高等教育司指導，中國高等教育學會主辦的全國性教學競賽，是唯一一項納入教育部“三評一競賽”中面向各學科、各專業、各職稱的高校教師教學大賽。今年已成功舉辦第三屆，本屆大賽主題為“推動教學創新，培養一流人才”。大賽自2022年10月啟動以來，全國共1194所高校的23088
教師參加了大賽省賽，覆蓋全部學科門類。其中465門課程的1701位教師（及隨行團隊教師成員）參加了此次全國賽。我校唐丹副教授、彭必友教授團隊經過校賽、省賽的層層選拔，在全國現場決賽中展示了西華教師孜孜以求地教學風采與卓越的教學創新實力。
近年來，學校深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于教育的重要論述等，積極引導教師做新時代“四有”好老師，堅持促教、促研、促改。通過不斷完善制度建設，注重能力、實績和貢獻，教師自我提升和熱愛教學原動力得到激發；通過積極搭建校級數字化教師發展平臺，建立虛擬教研室，精心組建競賽輔導專家團隊研訓結合，教師教學研究與教學創新的氛圍日漸形成；通過引導教師在教學過程中“以學為中心”融入基礎前沿研究、關鍵核心技術及智慧教學方法等重構課堂，促進了教師教學創新。教師團隊通過備賽思創新，更新教學內容與方法，提升教學技能，錘煉教學本領，激發學生潛能，已經逐步成為人才培養路徑的“設計者”、高水平教學的“實施者”、學生創新思維的“點撥者”、學生全面成長的“領路者”。此次獲獎，充分展示了學校對人才培養質量、教師教學能力提升的高度重視。學校將以此為契機，進一步通過“三促三提升”，充分發揮教學競賽助力人才培養作用。
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西華大學：“三促三提升”充分發揮教學競賽助力人才培養作用http://edu.sc.gov.cn/scedu/c100499/2023/5/29/a66911a8f3964296ae8205f4a065c75b.shtml
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